Educación

SINAES y Colypro organizan Encuentro Académico para el intercambio de buenas prácticas en la formación de profesionales en Educación

SINAES y Colypro organizan Encuentro Académico para el intercambio de buenas prácticas en la formación de profesionales en Educación, el Sistema Nacional de Acreditación de la Educación Superior (SINAES) y el Colegio de Licenciados y Profesionales en Letras, Filosofía, Ciencias y Artes (Colypro) unen esfuerzos para contribuir con las Instituciones de Educación Superior (IES), en el mejoramiento de la calidad en la formación de los futuros profesionales en educación.

 

La realidad nacional, pre y pospandemia, evidencia el rol medular de las personas profesionales en educación en la sociedad costarricense.  Esta coyuntura requiere de espacios participativos, colaborativos y de construcción conjunta para asegurar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, a partir de perfiles profesionales que respondan a las necesidades de la sociedad y del mercado laboral.

 

De esta manera es que se organiza  el “I Encuentro para el Intercambio de Buenas Prácticas en Diseño, Gestión y Mejoramiento Curricular para la Innovación en la Formación de Profesionales en Educación de Costa Rica”, que se llevará a cabo en una modalidad híbrida, del 23 al 27 de octubre 2023.

 

En esta actividad, las instituciones educativas de todo el país podrán compartir sus experiencias transformadoras en tres ejes temáticos: gestión y aseguramiento de la calidad en el diseño y mejoramiento curricular; innovación curricular en la formación docente y propuestas para abordar los desafíos en innovación curricular.

“Hoy más que nunca se hacen necesarios espacios para el intercambio de buenas prácticas, la cocreación y la construcción de sinergias en áreas medulares para la calidad de la formación a nivel superior”, señaló Sugey Montoya, Directora de la División de Investigación, Desarrollo e Innovación (INDEIN) del SINAES.

 

De esta manera SINAES cumple con lo que establecido por mandato de Ley 8256 que establece como parte de sus objetivos, “(…) coadyuvar al logro de los principios de excelencia académica y al esfuerzo de las universidades públicas y privadas por mejorar la calidad de los planes, las carreras y los programas que ofrecen” y “Recomendar planes de acción para solucionar los problemas, las debilidades y las carencias identificadas en los procesos de autoevaluación y evaluación. Dichos planes deberán incluir esfuerzos propios y acciones de apoyo mutuo entre las universidades y los miembros del SINAES.

 

Igualmente la Ley 4770 constitutiva de Colypro establece dentro de sus fines “(…) promover e impulsar el estudio de las letras, la filosofía, las ciencias, las artes, así como la enseñanza de todas ellas” y “contribuir al progreso de la educación y la cultura, mediante actividades propias o en cooperación con las universidades públicas y privadas, otras entidades e instituciones afines.”

 

La información sobre la participación en esta actividad académica se puede acceder a https://www.sinaes.ac.cr/encuentro/

 

Carreras de Educación sobresalen en acreditaciones

 

En la actualidad, el SINAES, cuenta con un total de 250 carreras acreditadas, el 20% son del área de Educación, ocupando el primer lugar en acreditaciones.

 

La Figura 1 presenta la cantidad de carreras acreditadas por el SINAES clasificadas por disciplina.

 

Figura 1. Cantidad de carreras acreditadas por el SINAES clasificadas por disciplina

 

Disciplina Cantidad de carreras acreditadas
Educación 51
Ciencias Económicas 48
Ciencias de la Salud 38
Ciencias Sociales 25
Ingeniería 24
Recursos Naturales 23
Computación 19
Derecho 9
Artes y Letras 8
Ciencias Básicas 5
Total 250

 

Fuente: SINAES, mayo 2023.

 

La acreditación constituye uno de los principales medios para asegurar la calidad de la oferta educativa. En Costa Rica la Ley 8256 declara de interés público la labor que lleva a cabo el SINAES. Actualmente, con respecto a la cantidad de oportunidades académicas que se ofertan en el país, persiste el desafío de aumentar la cobertura de la acreditación.  

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Si usted está interesado en postularse para las próximas elecciones municipales 2024

Si usted está interesado en postularse para las próximas elecciones municipales 2024, esta es la última semana para aplicar al Programa de Formación gratuito de la Incubadora de Liderazgos +Costa Rica

No importa la agrupación partidaria a la que pertenezca.

+Costa Rica es una incubadora de nuevos liderazgos políticos, sin fines de lucro, neutral, independiente y sin ninguna vinculación ideológica y partidaria.

  • Ofrece un programa de formación completo y actualizado, con una duración de cien horas para todas las personas interesadas en postularse en las elecciones municipales.
  • Busca identificar, seleccionar y formar la nueva generación de liderazgos políticos de Costa Rica a través de un programa que potencie sus capacidades y destrezas en áreas como comunicación, negociación, políticas públicas, transparencia y rendición de cuentas.

La Incubadora de Liderazgos Políticos +Costa Rica se encuentra en cuenta regresiva para el cierre del periodo de postulaciones para optar por el programa de formación gratuito que le permitirá adquirir las competencias y habilidades clave para ejercer responsablemente la posición para la que se está postulando.  El cierre para la inscripción será el próximo domingo 25 de junio a las 11:50 p.m. mediante el sitio web www.mascr.org, donde encontrará el respectivo formulario.

“Por lo tanto, hacemos un llamado a todas esas personas que han tomado la decisión de postularse para un puesto de elección popular (alcaldía, vicealcaldía, intendencias y/o regiduría) en los próximos comicios municipales 2024, para que apliquen a esta oportunidad única e innovadora de formación de liderazgos”, señaló Juan Guillermo Murillo, director ejecutivo de la Incubadora +Costa Rica.

Vídeo de Entrevista

¿Cuáles son los requisitos para participar?

 

Al programa pueden inscribirse hombres y mujeres mayores de 18 años, costarricenses por nacimiento o naturalizados, residentes en Costa Rica, militantes o no en un partido político, que hayan decidido participar en un proceso de elección municipal para las elecciones de 2024, para los cargos de alcaldía, vice alcaldía y regiduría y que tenga al menos dos años de residir en el cantón donde tienen la intención de postularse.  Un requisito fundamental es no haber ocupado anteriormente el puesto al que aspiran.

Se otorgará una beca del 100%

 

Esta incubadora ofrecerá a las personas seleccionadas una beca del 100% para cursar un programa de formación política integral, Se impartirá a partir del mes de agosto y hasta octubre de 2023.

Son 100 horas de formación en formato híbrido. Se estima que se desarrollarán en promedio 10 horas semanales de formación, en su mayoría mediante formato virtual. Estas 10 horas semanales se impartirán mediante módulos de no más de 2 horas cada uno, en horarios nocturnos y de fin de semana. Asimismo, se realizarán dos talleres presenciales con una duración estimada de 16 horas cada uno, al inicio y al final del programa.

 

¨En la Incubadora +Costa Rica nos enfocamos en brindar una formación integral y de calidad, que sea relevante para gestión pública de las autoridades municipales, buscamos personas de diversas afiliaciones partidarias y orientaciones ideológicas, pero que tengan un compromiso innegociable con la adherencia a los valores democráticos y el fortalecimiento de la misma. Invitamos a todas las personas interesadas, comprometidas con el servicio público y deseosas de fortalecer su liderazgo político, a que no dejen pasar esta oportunidad, reiteró Juan Guillermo Murillo

 

No pierda la oportunidad de formar parte de esta experiencia transformadora.¡Activá tu corazón patriota y sumá!

 

Para más información sobre el proceso de aplicación, requisitos y detalles del programa, pueden visitar el sitio web www.mascr.org o ponerse en contacto con el equipo a través del correo electrónico: contacto@mascr.org.

¡No deje pasar esta última oportunidad!

 

 

Contacto de Prensa: Verónica Fernández Alvarez

Coordinadora de Comunicaciones y Alianzas Estratégicas

veronica@mascr.org

Cel: 85185050

IG: incubadoramascr

FB: Incubadora +Cr

TikTok: incubadoramascr

Twitter:@mascr2023

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Educación | Estudiante de Upala persigue su sueño profesional de ser un ingeniero en Sistemas de Computación a pesar de los 240 Km de distancia

Estudiante de Upala persigue su sueño profesional de ser un ingeniero en Sistemas de Computación a pesar de los 240 Km de distancia, la educación 100% virtual le permite a las personas de todo el país profesionalizarse desde la comodidad de donde se encuentren y organizarse en función de su propia agenda.

En un mundo cada vez más interconectado y digitalizado, los límites geográficos no son un obstáculo para aquellos que buscan ampliar sus horizontes académicos y profesionales. Tal es el caso de Bryan Duarte López, un joven de 24 años que residen en Upala de Alajuela, quien hoy, gracias a las facilidades de la tecnología, se encuentra persiguiendo su sueño de convertirse en ingeniero en Sistemas de Computación y un experto en Ciberseguridad.

Y es que sin importar que su residencia esté a 240 km de distancia de la Universidad Fidélitas, Bryan ha optado por la carrera de Ingeniería en Sistemas de Computación en la modalidad 100% virtual, lo que le permite combinar su pasión por la tecnología, con la comodidad de estudiar desde su hogar, rodeado de hermosos parajes verdes.

La elección de Bryan por la modalidad 100% virtual le ha brindado múltiples beneficios. “Además de la oportunidad de estudiar lo que siempre he querido, el hecho de ahorrar tiempo y dinero en transporte hospedaje y alimentación me parece una excelente opción.  Otra ventaja es que tengo acceso siempre al valioso contenido digital ofrecido por la universidad, lo cual me permite consultarlo las veces que sea necesario para entender bien la materia” enfatizó Duarte. Por su parte, María Concepción, su abuela, quien ha sido un apoyo incondicional para él en su decisión de estudiar, se mostró sorprendida y complacida al enterarse de que Bryan podría cursar su carrera universitaria desde la seguridad y comodidad de su casa.

Un apasionado de la tecnología

Su elección por la ingeniería de sistemas nació a una edad temprana por su pasión a la tecnología y, a pesar de haber tenido que posponer temporalmente sus estudios universitarios para trabajar, aprovechó el tiempo para adquirir habilidades adicionales en inglés y Cisco, preparándose así para emplearse en una empresa de tecnología que es donde trabaja actualmente.

Su visión

Con miras a su futuro profesional, Bryan anhela poder trabajar en una empresa en Estados Unidos o Canadá, donde pueda obtener una remuneración más alta y desplegar todo su potencial en el campo de la tecnología, sobre todo en un tema tan trascendental en la transformación digital como lo es la seguridad informática.

¡Nunca pare!

Bryan aprovecha su experiencia para motivar a todas las personas interesadas en estudiar que se encuentren fuera de la Gran Área Metropolitana (GAM), a no rendirse nunca, ni abandonar los estudios por más tropiezos que se presenten, todo lo contrario, los alienta a buscar todas las oportunidades de crecimiento profesional, aunque el ritmo que tengan que llevar, sea más lento. Destaca la importancia de esforzarse y perseverar, ya que todo sacrificio tiene su recompensa.

Bryan trabaja arduamente para alcanzar su meta y concluye con entusiasmo que vivir en Upala y poder estudiar en una universidad de prestigio en San José representa una gran oportunidad para la población de todo el país, sobre todo, que en su caso le está apostando a la carrera con mayor demanda laboral dentro y fuera del país.

“Bryan Duarte López es un ejemplo inspirador de cómo la pasión y la determinación pueden superar las barreras geográficas, demostrando que no hay límites para aquellos que buscan alcanzar sus metas educativas y profesionales”, destacó Wilberth Molina, decano de la Facultad de Ciencias de la Computación de Universidad Fidélitas

Los beneficios de una carrera 100% virtual:

La flexibilidad de horarios de la modalidad virtual permite que puedan adaptar sus estudios a sus horarios y responsabilidades personales, lo que les brinda la posibilidad de trabajar o llevar a cabo otras actividades mientras estudian.

Los estudiantes pueden evitar gastos de transporte, alojamiento y alimentación asociados con asistir físicamente a un campus universitario. Además, muchos recursos de aprendizaje en línea están disponibles como libros electrónicos, materiales de lectura en línea, videos educativos y bibliotecas digitales. Esto facilita la investigación y el aprendizaje, ya que pueden acceder a información actualizada y diversa desde cualquier lugar y en cualquier momento.

Logran desarrollar habilidades digitales que son cada vez más demandadas en el mercado laboral actual, así como la autodisciplina y la organización para administrar sus tareas y mantenerse motivados sin una supervisión constante, pues depende de ellos mismos.

Sobre Universidad Fidélitas

Universidad Fidélitas es reconocida como la mejor U en Ciencias de la Computación, la mejor en Ingenierías y en carreras 100% virtuales.  Su trayectoria de más de 43 años, la excelencia académica y su metodología de enseñanza STEM le otorgan una posición de prestigio.

De hecho, UFidélitas está adscrita al marco CDIO (concebir, diseñar, implementar y operar) con el propósito de garantizar que la utilización de la metodología STEM cuente con los estándares internacionales.

Fidélitas es miembro de Babson Collaborative for Entrepreneurship Education, una red global de investigación liderada por el Babson College, líder mundial en educación para el emprendedurismo.  Esto abre una gran puerta para la innovación, el estudio, aprendizaje, interacción, intercambio, enriquecimiento cultural y profesional, al compartir con estudiantes, profesores y emprendedores de todo el mundo.

La comunidad docente y estudiantil se beneficia ampliamente de los convenios internacionales firmados con institutos y universidades de prestigio alrededor del mundo para el intercambio del conocimiento, la cultura y el establecimiento de una amplia red de contactos profesionales.

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Educación | ALCCI lanza Campaña Nacional de Educación y Detección Temprana del Cáncer Infantil en conjunto con el Hospital Nacional de Niños y el MEP

ALCCI lanza Campaña Nacional de Educación y Detección Temprana del Cáncer Infantil en conjunto con el Hospital Nacional de Niños y el MEP

Campaña se realizará del 12 al 16 de junio y tiene como objetivo compartir el mensaje de que un diagnóstico a tiempo puede salvar vidas.
Aproximadamente 120 casos de cáncer infantil se diagnostican al año en el país.

Con el objetivo de compartir el mensaje de que un
diagnóstico a tiempo puede salvar vidas, la Asociación Lucha Contra el Cáncer
Infantil (ALCCI) lanza la Campaña Nacional de Educación y Detección Temprana
del Cáncer Infantil que dio inicio el 12 de junio y finaliza el 16 de junio. La
campaña se trabaja en conjunto con el Hospital Nacional de Niños y el Ministerio
de Educación Pública (MEP).
“La campaña consiste en educar con materiales impresos, apoyo visual y
conversación en clase y casa sobre una detección temprana, para así lograr poner
en alerta, a los padres y profesores de los estudiantes, sobre los síntomas más
frecuentes del cáncer infantil y diágnosticar a tiempo la mayor cantidad de casos
para poder brindar tratamiento y calidad de vida”, explicó Mayra Peraza, Gerente
General de ALCCI.
El MEP compartió con ALCCI la lista de los 5150 centros educativos, entre
preescolar, primaria, secundaria y centros de enseñanza especial, para que luego
un equipo de ALCCI entregara los paquetes de información, elaborados por
estudiantes voluntarios y personas voluntarias a la asociación. Se organizó un
calendario de giras por zonas durante abril y mayo con personal y voluntarios de
ALCCI, que recorrieron todo el país entregando a cada circuito regional los
paquetes a cada centro educativo.
“A diferencia de los adultos, el cáncer infantil no se puede prevenir, hasta el
momento son muy pocos los factores de riesgo que se han detectado que puedan
incrementar el riesgo de padecer cáncer infantil. Por lo que este tipo de campañas
impulsan el llamado a la información y a una detección temprana, para salvar más
vidas”, explicó la Dra. Gabriela Soto, Jefe del Departamento de Hemato-Oncología
del Hospital Nacional de Niños.

Según datos de ALCCI, la tasa de cáncer infantil no ha aumentado en la última
década en Costa Rica, aproximadamente 120 casos de cáncer infantil se
diagnostican al año en el país, en donde un 75% de los niños logran vencer la
enfermedad.
En general, la leucemia representa alrededor de una tercera parte de todos los
cánceres infantiles. Los otros tumores malignos más comunes son los linfomas y
los tumores del sistema nervioso central. Existen varios tipos tumorales que se

dan casi exclusivamente en los niños, como los neuroblastomas, los
nefroblastomas, los meduloblastomas y los retinoblastomas.

Signos de alerta del cáncer infantil:
 Dolor de cabeza y vómitos durante varios días.
 Mancha blanca en el ojo cuando le da la luz.
 Dolor persistente en huesos, articulaciones y músculos.
 Fiebre sin causa aparente por más de dos semanas.
 Moretes o puntitos rojos en la piel y palidez marcada.
 Crecimiento de ganglios o masas en diferentes partes del cuerpo.
 Pérdida de facultades. Un niño o niña que gatea, deja de hacerlo.
 Problemas para coordinar movimientos, pérdida de fuerza y cansancio.
 Sangrados en encías o nariz.
 Pérdida de peso y apetito.
 Abdomen distendido, como abombado, que crece rápidamente.
 Sangre en la orina.
Hábitos saludables:
 Buena alimentación.
 Prevención solar.
 No a las drogas.
 Dormir bien y descansar 8 horas.
 Ejercicio.
Verdades sobre el cáncer infantil:
 No es contagioso.
 No se presenta por golpearse.
 Las anemias no producen cáncer.
 No es una enfermedad terminal, ya que el 75% de los pacientes se logran
curar.
 No se puede prevenir, pero sí se puede detectar de forma temprana
conociendo los síntomas y acudiendo al médico.
 Los niños y niñas con cáncer pueden ingerir cualquier tipo de alimentos
durante el período de tratamiento.
 El inicio de la menstruación no está relacionado con la aparición de la
enfermedad.
 La aparición del cáncer infantil no tiene relación con complicaciones
sufridas durante el embarazo.

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Educación | Costarricenses pueden financiar estudios en el extranjero con CONAPE y recibir beneficios de universidades internacionales

Costarricenses pueden financiar estudios en el extranjero con CONAPE y recibir beneficios de universidades internacionales, mantiene convenios con universidades de Australia, Polonia, Estados Unidos, Canadá, Holanda, Dinamarca y Brasil. Desde el año 2018 a la fecha, CONAPE ha otorgado más de 800 préstamos para el financiamiento de pregrado, grado y posgrados en el extranjero.

La Comisión Nacional de Préstamos para Educación, CONAPE, mantiene activos convenios con 12 universidades extranjeras, mediante los cuales, los centros educativos ofrecen algún tipo de beneficio a los estudiantes costarricenses que financien el programa con CONAPE.

Dentro de estos beneficios se encuentran las becas, descuentos, apoyo en búsqueda de alojamiento, posibilidad de pasantías, cursos de idiomas, entre otros.

Estos convenios se han firmado durante los cinco años en los que CONAPE ha participado en el BMI Global Scholarship Summit, un congreso que cada año reúne a organizaciones internacionales de becas o financiamiento de estudios y a las principales universidades y proveedores de educación de todo el mundo, con el fin de establecer acuerdos de cooperación, que les permita brindar beneficios a los estudiantes, para acceder a la educación internacional.

Desde el año 2018 a la fecha, CONAPE ha otorgado un total de 801 préstamos educativos, para el financiamiento de pregrado, grado y posgrados en el extranjero.

Los principales países donde más estudian los costarricenses que financian su carrera con CONAPE, son: España, Estados Unidos, Nicaragua, Inglaterra, México, Alemania e Italia.

“Recientemente, estuvimos en el BMI Global Scholarship Summit, donde nos reunimos con diversas universidades, para explorar la firma de nuevos convenios. Desde CONAPE, pretendemos ofrecerle a la población, condiciones que les permita cumplir su meta de estudiar en el extranjero y lo hacemos mediante la oferta de financiamiento de la entidad y la firma de convenios con universidades internacionales, para que puedan ofrecerles beneficios a los costarricenses”, explica Ilse Johanning, ejecutiva de Mercadeo de CONAPE.

Para estudios en el extranjero, la entidad financia el costo total del programa académico, más los costos de sostenimiento que requiere el estudiante para el país al cual se trasladará, según tabla de gastos aprobada por CONAPE.

Actualmente, CONAPE dispone de ₡696 millones para financiamiento de estudios en el extranjero, a nivel de cursos, pregrados y grados, y casi ₡2.000 millones para financiar estudios de posgrado, como especializaciones, maestrías y doctorados.

La entidad mantiene la tasa de interés anual más baja del mercado, la cual, es de solo un 4.5%

Una vez finalizada la emergencia por la pandemia, las solicitudes de crédito para financiamiento en el extranjero, han recobrado fuerza, por lo que CONAPE insta a todos los interesados en estudiar fuera de nuestro país y que requieran de un préstamo educativo, a consultar los requisitos y llenar la solicitud en línea, mediante la página www.conape.go.cr

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Inclusión | Hacia una educación inclusiva

Hacia una educación inclusiva, en los últimos años, con el desarrollo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC´s), hemos visto un crecimiento exponencial en la demanda de recursos humanos altamente preparados en temas relacionados con esa área que es indispensable para el desarrollo de cualquier país.

La amplia aplicación de herramientas como la inteligencia artificial, la robótica y la digitalización de los procesos que antes se realizaban de manera presencial, necesita de personal debidamente capacitado en las áreas de Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés).

 

No obstante, el caso de las mujeres en casi todos los países aún existe una brecha de género que impide la participación de ellas en este tipo de profesiones. Incluso en el año 2020 la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, estableció que menos del 30% de las personas investigadoras científicas eran del sexo femenino.

 

Aporte local

 

Superar esas barreras es una tarea de largo plazo, sin embargo, en el cantón de Carrillo (provincia de Guanacaste, Costa Rica), hemos dado pasos en esa dirección con la organización de dos encuentros que llamamos “Misión Carrillo”, dirigidos a niñas estudiantes de sexto grado.

 

El primer  encuentro Mission Carrillo 2022 contó con una presencia de 155 niñas, y el 26 de mayo del presente, logramos reunir a un grupo de 180 niñas de las escuelas de Artola Hermosa, Obandito, Santa Rita, Playas del Coco, Ignacio Gutiérrez (San Blas), Libertad, Playa Hermosa, Palmira, Paso Tempisque, Pacífica Fernández, Cacique y Bernardo Gutiérrez.

 

Las niñas que participaron en esta iniciativa en STEM se involucraron en activas mesas lúdicas por parte de la Escuela de Ingeniería Mecánica de la Universidad de Costa Rica, la Academia Nacional de Ciencias, el Ministerio de Educación

Pública (MEP), el Colegio Federado de Ingenieros y Arquitectos (CFIA), el Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC) y el Laboratorio Nacional de Nanotecnología del Centro Nacional de Alta Tecnología.

 

Gracias al apoyo de esas instituciones y de la Fundación Mission Activation Charity, que patrocinó todo el evento, el Centro Comunitario de esa Fundación se convirtió en un escenario perfecto para que alumnas de primaria de escuelas del cantón de Carrillo –y zonas aledañas- conocieran de mano de personas expertas, la belleza de la ciencia y tecnología, así como su impacto en la sociedad actual; además, de incentivar en ellas la inclinación hacia ese tipo de profesiones.

 

La organización de esta clase de encuentros nos encamina hacia un modelo de educación más inclusivo, alejado de la discriminación de género, pero sobre todo representan un grano de arena en la tarea de construir un país más justo y solidario con las mujeres.

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Por Dra. Mauren Navarro Castillo, Directora de Programas Comunitarios,

Mission Activation Charity, Carrillo, Guanacaste, Costa Rica

Educación | El papel de los padres es fundamental en el desarrollo emocional, social y cognitivo de sus hijos

El papel de los padres es fundamental en el desarrollo emocional, social y cognitivo de sus hijos, los padres de familia tienen un rol clave en el desarrollo emocional, social y cognitivo de sus hijos que se genera a través del vínculo. Los estudios psicológicos más recientes respaldan la importancia de una crianza afectuosa y comprometida para el bienestar y presagiar un futuro exitoso de las personas menores. Las interacciones lúdicas, afectuosas y seguras establecidas en la infancia temprana proporcionan la base para una sólida salud mental y emocional.

“Definitivamente, los padres desempeñan un papel crucial en el fomento de la autoestima, la regulación emocional y la adquisición de habilidades sociales. Estos factores no solo influyen en el desarrollo presente de los niños, sino que también tienen un impacto duradero en su vida adulta”, señaló Álvaro Solano, director de la Escuela de Psicología de la Universidad Fidélitas.

«De hecho, numerosos estudios psicológicos han demostrado que los niños que reciben una crianza positiva y receptiva tienen mayores habilidades para establecer relaciones saludables, una mayor inteligencia emocional y una mejor capacidad para enfrentar desafíos en la vida”. Agregó Solano

Se debe aclarar, que aunque muchos menores no han tenido la oportunidad de tener un vínculo saludable con el padre, no quiere decir que estén condenados al fracaso y al desequilibro emocional.  En diferentes contextos la figura masculina ha sido representada por otros cuidadores que han tenido la capacidad para ejercer ese rol.

“Los niños que tienen una relación cercana y afectuosa con sus padres desarrollan un vínculo sano, que les genera seguridad e independencia”, indicó el profesional en Psicología.  Los patrones que un padre establece en las relaciones con sus hijos, ayudará al desarrollo social con otras personas.

Por lo tanto, la idea de que los padres no tienen habilidades para el cuidado, que son menos afectuosos e involucrados emocionalmente en la crianza de sus hijos o que son meros proveedores económicos ha quedado obsoleta. Los padres de hoy están asumiendo un papel activo y participativo en la crianza, trabajando en conjunto con las madres para brindar amor, apoyo y orientación a sus hijos, enfatizó Álvaro Solano.

En este sentido, hacemos un llamado a la sociedad en general, a los educadores y a los responsables de formular políticas para que promuevan activamente la igualdad de género en la crianza de los menores y fomenten una mayor participación de los padres en el desarrollo de sus hijos.

Es urgente derribar los estereotipos que han perpetuado la idea de que la crianza es exclusivamente [i]responsabilidad de las madres, todo lo contrario, ambos deben estar presentes en la formación integral de los hijos.

Según el estudio realizado por Lamb, Michael E., y colegas (2013), titulado «The Role of the Father in Child Development», se encontró que los niños con padres involucrados tienden a tener mejores resultados académicos, mayor autoestima, mayor capacidad para establecer relaciones saludables y una menor incidencia de problemas emocionales y conductuales.[1]

Además, investigaciones llevadas a cabo por Anna Sarkadi y colaboradores, revelaron que la participación activa de los padres en la vida de sus hijos se asocia con un mejor desarrollo socioemocional en la infancia y la adolescencia, incluyendo una reducción en el riesgo de trastornos del comportamiento, depresión y ansiedad.

Por el contrario, la ausencia del padre puede generar sentimientos de pérdida, abandono y soledad en los niños, que si no se aborda de una manera adecuada llevando al niño a la aceptación de la pérdida, podría presentar dificultades para regular sus emociones y enfrentar situaciones estresantes, lo cual puede manifestarse en forma de ansiedad, depresión o baja autoestima.

La falta de una figura paterna puede estar asociada también con un mayor riesgo de comportamientos problemáticos en las personas. Pueden mostrar agresividad, impulsividad o dificultades para seguir normas y límites. También pueden tener dificultades en el establecimiento de relaciones saludables con sus pares.

La ausencia del padre puede generar dudas e inseguridades en cuanto a su propia identidad y su rol en la sociedad.

Es importante destacar que estos efectos no son universales y que muchos niños pueden desarrollarse de manera saludable a pesar de la ausencia de la figura paterna. La presencia de otros adultos de apoyo, como familiares, mentores o modelos de rol positivos, puede mitigar algunos de estos efectos negativos.

En situaciones donde la figura paterna está ausente, es fundamental brindar a los niños un entorno seguro y estable, con apoyo emocional y afectivo. También se recomienda buscar recursos y redes de apoyo para los niños y sus familias, como terapia familiar, grupos de apoyo y programas de orientación.

Es importante recordar que cada niño y cada situación son únicos, y es fundamental abordar las necesidades individuales de cada uno para promover su bienestar y desarrollo saludable.

Sobre Universidad Fidélitas

Universidad Fidélitas tiene el reconocimiento en varias áreas:  es la mejor U en Ciencias de la Computación, la mejor en Ingenierías y en carreras virtuales.  Su trayectoria de más de 43 años, su metodología de enseñanza STEM y la excelencia académica le otorgan una posición de prestigio.

Fidélitas es miembro de Babson Collaborative for Entrepreneurship Education, una red global de investigación liderada por el Babson College, líder mundial en educación para el emprendedurismo.  Esto abre una gran puerta para la innovación, el estudio, aprendizaje, interacción, intercambio, enriquecimiento cultural y profesional, al compartir con estudiantes, profesores y emprendedores de todo el mundo.

La comunidad docente y estudiantil se beneficia ampliamente de los convenios internacionales firmados con institutos y universidades de prestigio alrededor del mundo para el intercambio del conocimiento, la cultura y el establecimiento de una amplia red de contactos profesionales.

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Educación | SAS abre convocatoria para otorgar BECAS SAS 2023 en analítica a estudiantes

SAS abre convocatoria para otorgar BECAS SAS 2023 en analítica a estudiantes, la implementación de nuevas tecnologías en las organizaciones está en aumento. Según el informe “Avances en la cultura organizacional basada en datos, analítica e IA” de SAS, en colaboración con IDC, en Latinoamérica, el 86% de las empresas encuestadas utilizan soluciones de datos y analítica. Sin embargo, existe un gran reto para encontrar talento que cuente con el conocimiento y habilidades adecuadas, pues se estima que el 62% de las compañías no cuentan con este.

En este sentido y con el objetivo de impulsar el desarrollo de las nuevas generaciones, SAS, que es considerada una de las mejores competencias para las posiciones analíticas laborales, anuncia el inicio de la convocatoria de Beca SAS 2023, misma que permitirá a estudiantes de Latinoamérica convertirse en los profesionales con habilidades para la programación y análisis de datos que marquen la diferencia en la industria actual.

En su edición 2023, destacó Nelly Marina, Global Academic Program Manager para SAS Latinoamérica, los participantes tendrán acceso a capacitarse sin costo alguno y obtener una certificación oficial en SAS y participar en una visoría de talentos. Diseñada para recién egresados o estudiantes inscritos en el último semestre de licenciatura o posgrado en Actuaría, Matemáticas Aplicadas, Estadística o afín, Ing. en Sistemas o afín, o cualquier área de conocimiento en la que la analítica cumple un propósito crucial, como negocios, economía o ciencias sociales.

Acorde al “Informe sobre el futuro del empleo 2023” del World Economic Forum, el big data es la principal tendencia que permitirá el desarrollo de empleos, el 65% de los encuestados para el estudio esperan un auge en los puestos de trabajo relacionados con el tema. Así mismo, el estudio revela que para 2027 se estima un aumento del 30% para los empleos de analistas y científicos de datos, especialistas en macrodatos, especialistas en inteligencia artificial y aprendizaje automático y profesionales de la ciberseguridad.

Desde 2014, Beca SAS brinda a los jóvenes los conocimientos necesarios en herramientas SAS, a través de una combinación de cursos en línea y cursos virtuales dirigidos por un instructor, donde los estudiantes pueden interactuar para aclarar todas sus dudas. El propósito es apoyar a los nuevos profesionistas para desarrollar habilidades de programación, así como el análisis de datos.

System engineering concept. Engineers working in the office. GUI (Graphical User Interface).

¡Que no se te pase la fecha!

 

El límite para la recepción de las aplicaciones es el 25 de junio de 2023. Y, a partir del 17 al 28 de julio, los estudiantes obtendrán conocimientos que les permitirán dominar el uso de herramientas como Enterprise Guide, Visual Analytics y Enterprise Miner. Además, tendrán acceso a un conjunto de conferencias exclusivas y resolverán un caso de estudio donde tendrán la posibilidad de demostrar las habilidades adquiridas en una visoria de talentos. Al finalizar el evento se otorgará diploma de participación, badge digital validando las habilidades adquiridas y voucher de Certificación gratuita con valor de 180 a 250 dólares.

Requisitos básicos para inscribirse:

  • Ser estudiantes del último semestre o egresados de carreras afines a temas de analítica,
  • Dominio del idioma inglés,
  • Experiencia en lenguajes de programación, paquetes de estadística y matemáticas,
  • Foco especial en habilidades esenciales como trabajo en equipo, comunicación efectiva oral y escrita, autoaprendizaje, solución de problemas, así como pensamiento crítico y creativo.

El conocimiento adquirido en este curso les permitirá a los jóvenes tener mejores oportunidades en el mundo laboral, ya que la mayoría de los reclutadores buscan experiencia específica en herramientas SAS, las cuales tienen gran relevancia internacional, debido a que más de 600 grandes empresas usan este software en América Latina. Además, de las más de mil oportunidades publicadas en LinkedIn e Indeed, que requieren habilidades SAS.

El formulario de inscripción, así como el resto de las instrucciones, fechas de aplicación e información detallada de los requisitos específicos se encuentran ya disponibles el sitio  Beca SAS 2023 | SAS.

BECA SAS forma parte de las iniciativas del Programas académicos de SAS | SAS el cual provee recursos de enseñanza y aprendizaje completamente gratuitos a través de SAS Academic Programs for Educators | SAS y SAS Skill Builder for Students | SAS. Contacta a tu Global Program Manager Local a través de Conozca a Nelly Marina, programa Académico en América Latina | SAS

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¿Por qué las empresas que antiguamente generaban atracción actualmente compiten por retención?

¿Por qué las empresas que antiguamente generaban atracción actualmente compiten por retención?, un cambio de paradigma se ha dado durante los últimos años en relación con el recurso humano.  Las empresas tradicionales que antes eran atractivas hoy han tenido que adaptarse y enfocarse en estrategias de retención, centrándose en la experiencia del empleado y en la oferta de beneficios integrales que generen un impacto en su vida laboral.

 

En la actualidad, observamos un ambiente muy competitivo y con mucha preocupación entre las empresas por retener a sus colaboradores. A modo de ejemplo, uno de los principales atractivos en las generaciones millennials y centennialls (o Z) es desarrollarse en las hoy denominadas startups, empresas que les brindan la oportunidad de ser partícipes del proceso de transformación y del éxito de ellas.

 

De esta manera, marcan la diferencia con las organizaciones tradicionales, que están explorando fórmulas para adaptarse a la nueva realidad y participar de este nuevo mercado de talentos, comentó Álvaro Cristi, Head of Health & Benefits de WTW Latam.

 

Por tanto, resulta esencial la estrategia de beneficios que están adoptando las organizaciones para retener a su talento humano.

 

Cerca de 800 organizaciones de diferentes rubros de la región respondieron la encuesta Benefits Trends de WTW, la cual refleja las tendencias al respecto. Los resultados dejaron claro que las áreas de recursos humanos que están en sintonía con la actualidad tienen una mirada de bienestar integral, desde diversos puntos de vista, pasando por lo financiero, lo social, lo emocional y lo sanitario, agregó Cristi.

¿Qué es lo que deben hacer las empresas para competir?

 

Una compañía ad hoc a los tiempos actuales ya no entrega un beneficio por entregarlo. Hoy en día, un beneficio debe estar alineado con generar cambios en los colaboradores, como por ejemplo, un mayor compromiso. Es por lo que su correlación empieza a ser medida.

 

Dado esto, los principales cambios en la estrategia se basan en la entrega de herramientas o beneficios, asociados a mejorar la experiencia del colaborador dentro de la organización. Es importante destacar que la experiencia del empleado está definiendo gran parte de las estrategias de Recursos Humanos, en relacióncon beneficios, prestaciones y planes de carrera, detalló Álvaro Cristi.

 

Según Cristi, estos cambios en el mercado generan un desafío constante para que los equipos responsables del talento revisen cómo está su estrategia con respecto a su competencia. La estructura de costos de su programa de beneficios actual obliga a generar data, desde el punto de vista de análisis de la percepción del beneficio y su frecuencia. Con esto, vemos que los encargados de RR.HH. buscarán perfiles analíticos que puedan aportar a mejorar con data a la estrategia y, así, la experiencia de los talentos en la empresa.

 

Si bien creemos que la estrategia de beneficios es cada vez más desafiante, el concepto que predominará por los siguientes años será la experiencia del colaborador o employee experience (EX), que viene desarrollándose desde 2018 y que propone un contexto participativo del trabajador.

 

Este término apunta a ponerse en el lugar de este, viendo las cosas desde su perspectiva, con la intención de diseñar experiencias positivas que deriven en una buena experiencia de cliente o customer experience (CX).

 

Así como los consumidores valoran el discurso de una compañía, los empleados están cada vez más preocupados por ese aspecto. Más allá de que la remuneración siempre será importante a la hora de firmar o permanecer en un trabajo, ya no es el único factor que afecta la decisión, pues también se ve influida por la flexibilidad, la autonomía y la libertad.

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Educación | ¿Cómo reconocer las alertas de una persona psicópata en una relación de pareja?

¿Cómo reconocer las alertas de una persona psicópata en una relación de pareja?, expertos hacen un llamado para tener cuidado con las amistades o relaciones que se entablan por medio de las redes sociales.

Las historias sobre abusos, violaciones, violencia, desapariciones o asesinatos de mujeres y hombres que iniciaron un vínculo por medio de las redes sociales, son más frecuentes de lo que imaginamos; ocurren alrededor del mundo, en todos los niveles y ámbitos.   No obstante, no es el único medio que utilizan los psicópatas, pues a veces coinciden circunstancialmente en cualquier lugar, incluso en las situaciones más cotidianas de la vida.

“Las relaciones de pareja pueden ser complicadas y en ocasiones pueden tener situaciones que comprometen la estabilidad emocional y física de las personas involucradas. Una de estas situaciones es el comportamiento psicopático de una de las partes. Para prevenir estas situaciones, es importante reconocer las alertas que pueden indicar que se está junto a alguien tóxico que podría hacerle daño”, advirtió Álvaro Solano, director de la Escuela de Psicología de Universidad_Fidélitas

¿Qué es la psicopatía?

Según el DSM V, la psicopatía está considerado como parte del trastorno de la personalidad antisocial, que se caracteriza por un patrón general de desprecio y de violación de los derechos de los demás que comienza en la infancia o en la adolescencia temprana y que continúa en la edad adulta. Se caracteriza por la falta de empatía, insensibilidad emocional, impulsividad y comportamientos antisociales. Las personas que presentan este trastorno p encantadoras y manipuladoras, pero también pueden ser violentas y peligrosas para su entorno, explicó Solano, quien agregó que hay también varios subtipos de psicopatías que podemos encontrar en diferentes ámbitos: familia, trabajo, deporte, vecindad, etc.

¿Cuáles son las alertas de un psicópata en una relación de pareja?

Ø  La persona psicópata puede presentar una conducta encantadora, dócil y seductora al inicio de la relación, pero, después de un tiempo, puede tener un cambio de personalidad, mostrándose fría e insensible.

Ø  Mienten constantemente y realizan actos criminales.

Ø  Tiene dificultades para mantener relaciones interpersonales estables y duraderas.

Ø  La manipulación, el engaño y la falta de remordimiento son sólo algunas de las señales.

Ø  Tiende a culpar a su pareja por los problemas que surgen en la relación.

Ø  Carece de empatía hacia las emociones y sentimientos de su pareja.

Ø  Utiliza estrategias para controlar y dominar a su pareja (desde la parte económica, emocional, académica y es frecuente que espíe sus redes sociales y su teléfono)

Ø  Puede presentar comportamientos violentos, físicos o verbales y demostrar un alto nivel de impulsividad, y luego, culpar a la pareja de lo sucedido.

Los comportamientos de las personas psicópatas son a menudo confundidos con rasgos de personalidad «fuertes» o «seguros».  Sin embargo, estos comportamientos son señales de alerta en las relaciones de pareja, agregó el profesional en Psicología.

«Es importante que las personas entiendan que estos comportamientos no son normales ni saludables en una relación de pareja», señala Álvaro Solano. «La falta de empatía y la manipulación son señales de alerta temprana en una relación con un psicópata. Si no se detectan a tiempo, las consecuencias pueden ser devastadoras para la víctima”, agregó

Las consecuencias son graves:

Ø  Daños emocionales y psicológicos a largo plazo.

Ø  Aislamiento social y alejamiento de familiares cercanos.

Ø  Sufrimiento físico y emocional debido a los comportamientos violentos.

Ø  Pérdida de la autoestima y autoconfianza.

Ø  Dificultad para recuperarse de la experiencia traumática.

Ø  Dificultad para socializar de nuevo

Ø  Puede haber violencia física y emocional, abuso sexual, dependencia económica, y la pérdida de la identidad personal.

¿Qué hacer?

Aléjese.  Es importante buscar a la brevedad ayuda y apoyo de profesionales de la salud mental y/o familiares cercanos para salir de una relación con una persona psicópata.

Las víctimas con este tipo de relaciones nunca están seguras, viven pendiendo de un hilo y pueden experimentar un trauma emocional duradero que puede afectar su capacidad para establecer relaciones futuras saludables, no obstante, con el apoyo adecuado, pueden sanar y recuperar su identidad personal y su autoestima”, detalló Alvaro Solano.

Universidad_Fidélitas

Es reconocida como la mejor universidad en ingenierías, la mejor en Ciencias de la Computación y en carreras 100% virtuales.  Cuenta con una trayectoria de 43 años y destaca por su excelencia académica y el uso de la metodología de enseñanza STEM.

Universidad_Fidélitas

tiene convenios con prestigiosas universidades alrededor del mundo.  Es miembro de Babson Collaborative for Entrepreneurship Education, una red global de investigación liderada por el Babson College, líder mundial en educación para el emprendedurismo.  Esto abre una gran puerta para la innovación, el estudio, aprendizaje, interacción, intercambio, enriquecimiento cultural y profesional, al compartir con estudiantes, profesores y emprendedores de todo el mundo.

La carrera de Psicología  de la Universidad_Fidélitas  brinda una formación multi paradigmática, dinámica y muy integral, resaltando sobre todo la práctica aplicada. Enseña sobre las diferentes corrientes psicológicas para que el estudiante pueda tener un panorama muy completo de su futura actividad.  El estudiante tiene acceso a herramientas tecnológicas para las pruebas sicológicas y esto es una gran ventaja cuando salen al mercado laboral.

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